Školní psycholog

Vážení rodiče,  

Pro některé z Vás může být pozice školního psychologa velkou neznámou, dovolte mi ji tedy, v krátkosti, představit.  

Školní psycholog musí být absolvent magisterského studia jednooborové psychologie na VŠ (tj. pětiletý samostatný obor psychologie završený diplomem). Žádoucí je taktéž následné absolvování psychoterapeutického výcviku (nástavbová, většinou taktéž pětiletá, aktivita pro možnost rozšíření poradenských služeb na služby terapeutické). 

Cíl mého působení na škole je vytvořit dětem komplexní bezpečné a přátelské prostředí, rodičům pak poskytnout svižné termíny, jež mají běžně dlouhé čekací doby. Spolu s učiteli jsme tým, do kterého Vás s otevřenou náručí vítám. Podporuji aktivní spolupráci, komunikaci v hledání cest v obtížných situacích, které se mohou objevit zcela nečekaně nebo mít i déletrvající ráz.  

Často se setkávám s otázkou, kdy a s čím je dobré obrátit se na školního psychologa? Moje odpověď zní: neváhejte mě oslovit tehdy, kdy vám jakékoli trápení začíná přerůstat přes hlavu, cítíte se jím zahlceni a myšlenky na něj vám narušují běžné fungování. Mezi nejčastější obtíže, které s rodiči i dětmi (učiteli) řeším, například patří:  

• úzkosti a strachy (z nového, náročného, neúspěchu, známek, mluvení před třídou, vyčlenění z kolektivu, pocity osamělosti, ubližování od druhého atp.)  
• změny v chování dítěte – častější plačtivost, negativismus, výbuchy vzteku, málomluvnost, somatické obtíže (opakované bolesti hlavy, břicha, noční děsy, ranní nevolnosti), nezájem o školní práci 
• zhoršování prospěchu, výukové selhávání 
• odkládání povinností, slabá motivace k učení 
• stupňující se nepozornost dítěte (v hodinách či při domácí přípravě) 
• závislosti dítěte na elektronice, odsouvání jiných aktivit
• váhání nad odkladem povinné školní docházky u rodičů předškoláků a nejistota ve volbě střední školy u rodičů deváťáků 

Mimo výše zmíněné, připravuji pro třídy také různé preventivní programy („Jak se učit“, „Chci dát hádku do pořádku“, „Je to tu, mám pubertu“ atp.). Pro nově vzniklé kolektivy šesťáků organizuji adaptační pobyty, deváťákům pomáhám s výběrem vhodné střední školy na základě profesní diagnostiky.  

Neváhejte se na mě však obrátit s jakoukoli těžkostí, pokud bude přesahovat rámec mých kompetencí, pomůžu Vám alespoň s nalezením vhodného kontaktu.

Pracovnu mám přímo ve škole (vedle šaten II.stupně, naproti relaxační místnosti) a jde o velkou výhodu. Schůzky s Vámi a dítětem lze totiž sladit se školním rozvrhem tak, aby dítě příliš nezameškalo, a neztrácí také čas cestováním. Termíny konzultací nabízím našim rodičům téměř „ze dne na den“. Závěry ze setkání, nápady a doporučení se pak také můžou rovnou sdílet i s učitelem. Taková spolupráce bývá mimořádně pružná. Dá se operativně, po pár dnech po schůzce, reagovat, co funguje více a co méně. Dají se komunikovat změny, zahrnout další nápady, poupravit dosud nastavené.   

Děti se Vás možná budou ptát, jak to u takového psychologa vypadá a co se u něj bude dělat. U mě v pracovně si většinou povídáme. Rozhovor je veden nejčastěji poradensky, ale nabízím taktéž možnost terapeutických sezení (mám absolvovaný Rogeriánský psychoterapeutický výcvik).  Terapeutická sezení jdou do větší hloubky, kdy člověk nalézá své osobní zdroje i překážky, tzv. objevuje sám sebe. K jejich započetí je však vždy nutný váš výslovný písemný souhlas. K práci občas využívám herní pískoviště, možnost zhmotnění vnitřního světa dětí i dospělých do prostoru malého pískoviště s využitím nejrůznějších figurek, k dispozici mám taktéž moderně vybavenou relaxační místnost přímo naproti své pracovny. 

Konzultace jsou se mnou možné každý pracovní den a služba je pro Vás zcela zdarma. Předem mě však prosím vždy kontaktujte, ať své diáře sladíme k oboustranné spokojenosti.  

Objednat se ke mně můžete buď telefonicky: 577 112 380, nebo mailem: radana.vecerova@zsokruzni.cz  

Těším se na případnou spolupráci, 

Mgr. Radana Večeřová 

školní psycholožka